Новая Рубрика "Поймите меня!"

Неожиданно диалог в комментариях вылился в большую полемическую статью, которая дала начало новой рубрике с названием-призывом - "Поймите меня!" Думаю, что эпиграфом к ней можно поставить слова из свода законов повседневной жизни: "Никогда не судите человека, не побывав на его месте". Очень часто нас окружают "слепо-глухие" люди, да и общество далеко от понимания боли отдельного человека. Попробуем найти в самих себе и передать своему окружению сострадание к слабым и больным, передадим призыв к терпимости и гуманности по цепочке: от одного доброго человека к другому.
Я, БабочкаЯночка, и автор статьи мама Елена ждем ваших откликов. Пишите в комментариях, на электронную почту, в своих блогах. Не оставайтесь равнодушными.

******************************

"Другие" дети.

 Этот пост родился очень спонтанно, в ответ на комментарии к статье «Мой ребенок кусается. Что делать?». Он не был запланирован, но тема его, думаю, актуальна для многих мам, у которых не «такие» дети. Заранее извиняюсь, если он покажется вам слишком прямолинейным.
В одном из комментариев к предыдущей статье  была история, о маме, у которой ребенок похож  в своем поведении на моего гиперактивного сына, эта мама, цитирую "замкнулась и сидит с ним дома".
Я прекрасно понимаю эту маму, потому что у нас в социуме ситуация такова, что любому кто чем-то отличается от других, автоматически присваивается ярлык и он становится, в лучшем случае изгоем, в худшем, над ним просто издеваются.
Это начинается с раннего детского возраста (общаюсь с работниками д/с и школ). Дети всегда были жестоки, но сейчас особенно.  А ведь дети это отражение взрослых! У подавляющего большинства взрослых позиция - лишь бы мне было хорошо, и не трогайте меня - а дети копируют наше поведение полностью,
К чему я все это? Да к тому, что у нас не любят разбираться в причинах. У нас проще “вывести” ребенка с глаз долой, лишь бы он не портил общую картину. Я столкнулась с этим сполна, начиная от родителей, заканчивая городской администрацией.
Всех устраивает вариант, когда мама “один на один” с проблемой. Так вроде бы и проблемы нет. Но проблема остается.
На одном из форумов я читала, о том, как молодая воспитательница пришла в группу, где был «трудный» мальчик, на которого повесили этот ярлык. С ним никто особо не занимался, он большую часть времени проводил в углу, а дети, отражая позицию воспитателей, над ним смеялись или боялись его (естественно у мальчика была агрессия к людям).
Эта молоденькая, как она сама пишет – не испорченная еще системой -  воспитательница,  присмотрелась к мальчику, стала заниматься с ним индивидуально, и он медленно, стал меняться, соответственно менялось отношение других детей к нему.
Все это происходило в период отпусков основных воспитателей. Затем нашу Героиню (пишу с большой буквы) перевели в другую группу, и все вернулось на круги своя, опять мальчик стал плохим в глазах воспитателей и детей.
Сама девушка, пыталась объяснить “маститым” профессионалам, что достаточно лишь поменять угол зрения и ситуация окажется другой, но куда уж ей против 40-летнего стажа работы.
Я пишу эту историю не для “красного словца”, понимая, что такое общество я сама заслужила (иначе, родилась бы в более цивилизованной стране, наверное :)), а для того, чтобы мы все подумали о нашем отношении к “другим ” людям,  детям,  инвалидам, наконец.
От отношения каждого зависит развитие общества. Если вы привели своего ребенка в детский сад, а его там укусили или обидели, не торопитесь вешать ярлыки. Может быть, стоит по – доброму поговорить с мамой “кусачего” или драчливого ребенка, может быть собрать родительский совет, но не с целью, отругать и постыдить родителей такого ребенка, а с целью, предложить конструктивные меры.
Конечно, ситуации и родители бывают разные, но всегда нам проще, как бы, ни видеть проблемы других людей, чем заметить и предложить помощь. Что говорить, если даже близкие люди, не всегда принимают «особых, других» детей.
Ни один человек, не мог мне предложить конструктивные меры решения проблемы, все заканчивалось, на уровне – может быть вам к врачу сходить или что-то в этом роде, а в подтексте звучало – “отстаньте от меня, у меня своих проблем навалом”.
У каждого есть свои проблемы, и воспитателям платят маленькую, не соответствующую их деятельности зарплату, и группы комплектуют большим количеством мест, чем нужно, и у заведующей голова кругом и у начальника дошкольного образования много дел, можно продолжать бесконечно.
Я никого не вправе обвинять, бывает ситуации, когда и рад бы помочь, но не знаешь чем и всегда увидеть соринку в чужом глазу, проще, чем в своем бревно.
Но если оглянуться и подумать, о том, что если я присутствую рядом с такой проблемой, может быть, это меня чему-то учит, может быть, это шанс раскрыть свои возможности и помочь другим людям?
Не у каждой мамы есть возможность бросить работу и заниматься только ребенком, не каждая может справиться с такой проблемой самостоятельно, а страдают –  дети. Этого ребенка сейчас забьют, загонят в угол, может быть он даже станет тише и примерней, но кто из него вырастет потом?
А мы потом удивляемся, почему у нас такая преступность и агрессия в обществе, а нечего удивляться, нужно просто однажды протянуть реальную руку помощи.
Еще раз прошу прощения, за несколько резкий тон, но захотелось высказать свою точку зрения. Знаю, как мучаются, мамы детей - инвалидов, ходят, выпрашиваю хоть какую-то помощь, продолжают бороться за ребенка или опускают руки.
А иногда просто доброе слово, может поддержать и придать силы для дальнейшей жизни.

Буду рада, вашим мыслям по этому поводу в комментариях. 

С пожеланиями удачи, Елена Красовская 

блог Красиво шить не запретишь!