Куклы из картона и спектакли из потешек

Сегодня мне напомнили об одном проекте, который я хочу возобновить. То есть то, что уже опубликовано, будет продолжено и развито в разных других плоскостях.
Зашла я на сайт, где публиковала много своих работ и целых программ, полистала свои статьи и решила одну из них скопировать в коллективный блог. Потому что очень он по теме нам сейчас подходит - для фестиваля "Водоплавающие".
Всегда с вами БабочкаЯночка.
****************************

У меня есть свой собственный театр,

потому что я очень умелый!

Картонно-бумажно-настольный

Театр

Кукол рисую,

Потом вырезаю.

С ними в театр

Интересно играю.

Нравится маме

 Театр бумажный.

Ловкие руки –

Как это важно!

******************************

Часть вторая

Сериал для всей семьи «Водоплавающие»

 Содержание

• Тексты стихов, песен и загадок
• Афиши и декорации
• Технология изготовления кукол
• Задания и головоломки
  
  
  
  
  Дорогие, родители и дети, перед вами наши любимые стихи и загадки. Используя, приведённые ниже технологии изготовления простых бумажно-картонных кукол, примеры оформления афиш и декораций, Вы с успехом можете превратить их в спектакли. Также поступайте и с вашими любимыми стихами, загадками и песнями.
   Показывать спектакли можно на журнальном столике, размещая декорации на углу. Пусть ребёнок по своему желанию выберет, какие примеры, приведённые в нашем проекте, ему нравятся и подходят к стихотворениям пусть он сам решает, как построить показ. Главное, помните: это детская игра. Если она принесла удовольствие ребёнку и чувство восхищения  родителям – мы достигли цели!
  
  
  Совет: не выбрасывайте сделанных вами куколок, они вам ещё пригодятся в следующих спектаклях. И их будет немало!
  Тексты
  
  
  Уткины подарки  (П.С.Соловьева)
  
  
  Старая утка пошла по базару,
  Детям своим накупила товару.
              Старшему сыну
              Купила корзину,
  Чтобы ходить за грибами.
              Второму сыночку
              Купила цепочку,
  Да не одну, а с часами.
              Третьему сынишке
              Купила штанишки
              Новые и с полосами.
  Меньшие птенцы получили леденцы:
               По два леденца
              На птенца.
  Последнему утенку купила
              Гребёнку,
  Жёлтый чесать хохолок.
  
  
  Башмачник
  
  
  Слушает башмачник старый
  Гусенят: «Башмаки, старик,
  Нам сшей!» - они кричат.
  «Ваша, гусенята,
  Просьба безрассудна,
  В башмачках вам плавать
  Будет очень трудно.
  В башмачках не ходят
  Лапчатые гуси,
  Башмачков две пары
  Сшил я для Маруси.
  И для крошки Вари…
  Вам же вечерком
  Или утром легче
  Бегать босиком».
  
  

  Два утёнка  (Саша Чёрный )

  
  

  Два утёнка подцепили

  Дождевого червяка,
  Растянули, как резинку, -
  Трах! - и стало два куска ...
  Жёлтый вправо, чёрный влево
  Вверх тормашками летит,
  А ворона смотрит с ветки
  И вороне говорит:
  «Невозможные манеры!
  Посмотрите-ка, Софи ...
  Воспитала мама-утка...
  Фи, какая жадность! Фи!..»
  Из окна вдруг тётя Даша
  Корку выбросила в сад.
  Вмиг сцепились две вороны –
  Только пёрышки летят.
  А утята страшно рады:
  «Посмотрите-ка, Софии!..
  Кто воспитывал? Барбоска?
  Фи! И очень даже фи!..»
  
  
  Что нового мы узнаем на этот раз:
  • Во второй части нашего «Маленького театра» мы научимся делать сцену и кукол на липучках для театра на «сцене-перчатке».
  • А так же куклы, у которых будут живые ручки и ножки.
  • Кроме того, не помешает научиться делать кукол для укрепления на детских пальчиках.
  • Ну и вспомним куклу на палочке из первой части про мышек и кошек.
  
  
  
  
  Декорации

  
  

  Это не просто рисунок.

  1. Это  пример декорации небольшого болотца-озерка, где плавают и живут утки и гуси.

  2. Это раскраска.

  3. Это  задание на внимание: написать рядом с маленькими рисунками, сколько таких предметов вы найдёте на картине.

  
  

  Это тоже пример декорации и головоломка: назовите, какие животные, птицы и насекомые спрятались в травке? И, конечно, это раскраска – развивает моторику и фантазию.

  
  

  
  

  
  

  

  
  

  
  

  
  

  Задание на развитие моторики: обвести и раскрасить рисунок. А может быть вам эти утята понравятся для шаблона куклы.

    

  Куклы

  
  

  
  

   

  А это бабуся для песенки «Два весёлых гуся» и для разных других стихов и песен. По такому же принципу можно сделать Старика-башмачника для другого стихотворения. В отверстия на «груди» вставляются пальчики, они будут руками Бабуси. А у гуся – ногами.

  
  

  
  

  А это шаблон для двухсторонней, стоячей куклы Бабуси:

  ·         Передняя и задняя части тела, которые нужно склеить вверху и прорезать отверстия.

  ·         Голова и причёска – выполняются по методу аппликации.

  ·         В подбородке и в шее делается небольшое круглое отверстие и две части соединяются подвижно: на кнопку с усиками или на проволочку.

  

  
  

  
  

  
  

  Гуси выполняются аппликацией. Вместо ног тоже делаются отверстия – это ноги.

  
  

  А это червячок, которого разорвали два утёнка. Его надо сделать из мягкого материала.

  
  

  

  
  

  А это пример приведения в движения кукол с живыми ножками и трафарет для выполнения куколок маленьких утят.

  Но можно и присоединить на подвижной кнопке лапки.

  Как изготовить куклы  и сцену-перчатку.

  По приведенному шаблону вырезать из очень толстого картона «Руку».

  Наклеить на каждый «палец» и на любое место «ладони» одну часть «липучки».

  Вторую часть «липучки» наклеить на фигурки куколок, вырезанных из плотного ватмана.

  Этот вариант подходит для стихотворения «Уткины подарки».

  На изнаночную сторону «сцены-руки» надо приклеить широкую резинку, чтобы держать на руке во время показа.

  По мере развития сюжета куклы-герои стихотворения приклеиваются на нужные места.

  Заранее можно сделать лист-декорацию по форме «руки» и приклеить её.
  

  

  Эта утиная семья для кукол на «липучке»: раскрасить, наклеить на картон, вырезать. С обратной стороны приклеить «липучку».

  Не хотите возиться с «липучками» и «перчатками» - приклеивайте с изнаночной стороны палочку – и кукла готова. Сначала, конечно, надо раскрасить и приклеить на картон

   О том, что можно использовать вместо "липучки" читайте здесь.

  
  

  А эту утиную семью можно сделать и для «Уткиных подарков» и для какого-то вашего стихотворения, где нужны красивые, нарядные куколки. Их выполняйте по методу аппликации и, как мы научились на первом занятии, прикрепляйте к ним палочку от мороженого или от шашлыка – кукла готова.

  
  

  Ворона с плохими манерами для стихотворения «Два утёнка».

  Ей тоже можно сделать отверстия для лапок, в которые вставлять пальчики.

  И, разумеется, для всех кукол-аппликаций, наклеенных на картон, можно сделать петельку из бумаги или резинки, и приклеить её с изнаночной стороны. Размер – по пальцу ребёнка.

   

  Это куклы на полосках, которые надо замкнуть в кольцо по размеру пальца ребёнка. В этой семье есть и дедушка, и бабушка, и мама, и папа, и дети разного возраста. Наверху рисунка показано, как их одевать и показывать.

  
  

  
  

  Задание

  
  

   

  Придумайте сами вместе с ребёнком историю двух маленьких утят, которые потерялись. Тогда вам пригодится этот Лабиринт, чтобы найти Маму Утку.

  Обратите внимание, что лабиринт более сложный, чем в предыдущих работах: утята бегут к маме с разных сторон.